Reflexiones sobre el pensamiento pedagógico de José Martí en la formación de las nuevas generaciones

Autores/as

Palabras clave:

José Martí, pedagogía martiana, trabajo educativo

Resumen

Este artículo pretende recopilar en la profusa pero dispersa obra pedagógica martiana, lo relativo a su enfoque sobre formación integral durante el ejercicio docente, en particular, desde la visión del trabajo educativo en clase. Se analizan los criterios de estudiosos del tema, pero dirigidos hacia los objetivos de este artículo, mediante la agrupación de ideas y acciones, que den sentido práctico al aprovechamiento de las potencialidades educativas en las clases y la mejora constante de la formación de los docentes. Inicialmente se presenta una sinopsis del trayecto corto pero intenso del Martí, maestro en el sentido directo del término. Luego, una mirada a la evolución y profundización en la asimilación, por los pensadores del ideario filosófico y pedagógico del Apóstol y en un tercer momento, se expresan algunos principios y direcciones que puedan desprenderse del análisis de su obra.

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Publicado

31.01.2020

Cómo citar

1.
Piloto Varona AA. Reflexiones sobre el pensamiento pedagógico de José Martí en la formación de las nuevas generaciones. Rev Cubana Med Milit [Internet]. 31 de enero de 2020 [citado 10 de enero de 2025];49(1):214-26. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/423

Número

Vol. 49 Núm. 1 (2020): Enero - Marzo

Sección

Artículo de Opinión

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