Situación socioeconómica, tecnológica, académica y de salud de los obstetras en formación durante la COVID-19

Autores/as

Palabras clave:

acceso a internet, COVID-19, cuestionario de salud del paciente, rendimiento académico, universidades.

Resumen

Introducción: La pandemia por la COVID-19 impactó en la vida de estudiantes universitarios, en su modalidad de enseñanza-aprendizaje, situación socioeconómica y en su salud física y psicológica.
Objetivos: Determinar las características socioeconómicas, académicas, tecnológicas y de salud de los obstetras en formación durante la pandemia por COVID-19 de una universidad pública peruana.
Métodos: Estudio descriptivo y transversal. Participaron 186 obstetras en formación. El tipo de muestreo fue probabilístico aleatorio estratificado. Se aplicó un cuestionario virtual validado y confiable. En el análisis estadístico se utilizó frecuencias absolutas y relativas, mediana y rango intercuartílico. La investigación fue aprobada por el Comité de Ética Institucional.
Resultados: En la situación socioeconómica, el 91,5 % refirió disminución del ingreso económico familiar durante la pandemia y 43,0 % de los jefes de hogar perdieron su trabajo. En la situación tecnológica el 36,0 % recibió apoyo tecnológico por la universidad y 94,6 % presentaron problemas con el servicio de internet. En la situación académica el 97,3 % considera que aumentó la carga académica, el 68,3 % tuvo intención de dejar la universidad y 29,6 % abandonó algún curso. Respecto a la salud, el 35,5 % tuvo diagnóstico de COVID-19 sin necesidad de hospitalización; en síntomas de estrés predominó el nivel moderado a intenso; en depresión, el nivel moderado; y en ansiedad, el nivel leve.
Conclusiones: Hubo repercusión en la situación socioeconómica, tecnológica, académica y de salud en obstetras en formación, evidenciándose una importante frecuencia de estrés y depresión durante el último periodo de la pandemia de COVID-19.

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Biografía del autor/a

Martha Aguilar Montoya, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Medicina Humana. Escuela Académico Profesional de Obstetricia de Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Yuly Raquel Santos Rosales, Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Medicina Humana. Escuela Académico Profesional de Obstetricia de Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Karen Elizabeth Campos Correa, Institute Development Research for Professionals Universidad Nacional Mayor de San Marcos

Facultad de Medicina Humana. Escuela Académico Profesional de Obstetricia de Universidad Nacional Mayor de San Marcos

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Publicado

09.08.2024

Cómo citar

1.
Aguilar Montoya M, Santos Rosales YR, Campos Correa KE. Situación socioeconómica, tecnológica, académica y de salud de los obstetras en formación durante la COVID-19. Rev Cubana Med Milit [Internet]. 9 de agosto de 2024 [citado 2 de abril de 2025];53(3):e024053145. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/53145

Número

Sección

Artículo de Investigación