La autoayuda en tiempos de la COVID-19

Autores/as

Palabras clave:

COVID-19, investigación-acción, recursos de autoayuda, autoayuda.

Resumen

Introducción: Ante la presencia del SARS-CoV-2, nuevo coronavirus y agente causal de la COVID-19, se ha desencadenado a nivel mundial una pandemia traducida en millones de enfermos y altas tasas de letalidad. Esta crisis presenta desafíos a todos los niveles, de ahí que la Psicología como ciencia del comportamiento, tenga la función no solo de predecir cómo va a afectar a las personas, sino cómo ayudar a reducir su impacto emocional.
Objetivo: Proponer "Boletines de autoayuda" como herramientas de apoyo psicológico para el fomento de estrategias de afrontamiento ante la crisis generada por la COVID-19.
Método: Se realizó un estudio cualitativo mediante un diseño de investigación-acción, este se estructuró como un proceso de difusión de innovaciones y siguió tres etapas de trabajo: conocimiento de la innovación, persuasión para la adopción de la innovación y decisión de adopción de la innovación
Resultados: Hasta el cierre de este informe, se alcanzó un promedio de 23 930 visitas para la totalidad de los 10 boletines publicados. Se manifestó el predominio de visualizaciones en las féminas, sin embargo, coinciden hombres y mujeres en las edades comprendidas entre 25-34 años. Se valoraron de forma favorable los temas relacionados con el cuidado y el autocuidado; la familia; alteraciones en el comportamiento y adultos mayores.
Conclusiones: Los comentarios realizados por los beneficiarios de las acciones de autoayuda propuestas, muestran la pertinencia para la situación de crisis actual. Se identificó una dinámica de cambio favorecedora a nivel reflexivo-vivencial y conductual.

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Biografía del autor/a

Idania María Otero-Ramos, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular del Departamento de Psicología.

Evelyn Fernández-Castillo, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Doctora en Ciencias Psicológicas. Coordinadora del Centro de Bienestar Universitario. Profesora del Departamento de Psicología.

Diana Rosa Rodríguez-González, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Investigadora del Centro de Estudios Comunitarios. Facultad de Ciencias Sociales

Annia Esther Vizcaíno-Escobar, Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas

Doctora en Ciencias Psicológicas. Profesora Titular del Departamento de Psicología.

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Publicado

24.11.2020

Cómo citar

1.
Otero-Ramos IM, Fernández-Castillo E, Rodríguez-González DR, Vizcaíno-Escobar AE. La autoayuda en tiempos de la COVID-19. Rev Cubana Med Milit [Internet]. 24 de noviembre de 2020 [citado 30 de enero de 2025];49(4):e0200846. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/846

Número

Sección

Artículo de Investigación