Actitud hacia la investigación y motivación para publicar artículos científicos en estudiantes de estomatología
Palabras clave:
actitud; artículo de revista; estudiantes de odontología; investigación dental; motivaciónResumen
Introducción: La actitud hacia la investigación y la motivación para publicar artículos científicos son componentes clave en la formación en salud. La participación estudiantil en la producción científica, en la carrera de estomatología en América Latina, continúa siendo limitada, debido al predominio del enfoque clínico en los programas formativos.
Objetivo: Analizar la relación entre la actitud hacia la investigación y la motivación para publicar artículos en estudiantes de estomatología.
Métodos: Se realizó un estudio observacional, analítico y transversal entre septiembre y octubre de 2024. Participaron 372 estudiantes del III y X ciclo académico, seleccionados mediante un muestreo intencional. Se aplicaron dos instrumentos validados en escala tipo Likert que midieron la actitud hacia la investigación y la motivación para publicar artículos. Se usaron pruebas no paramétricas y regresión logística ordinal para el análisis estadístico.
Resultados: El 50,8 % presentó una mala actitud hacia la investigación y solo el 10,5 % mostró una actitud buena. En cuanto a la motivación, el 69,9 % evidenció un nivel moderado y el 23,1 % un nivel alto. Se encontró una asociación significativa entre la actitud y la motivación (p< 0,001). Además, los estudiantes con motivación alta tenían hasta 13 veces más probabilidades de presentar una actitud favorable hacia la investigación (OR= 13,03; IC95 %: 4,75-42,44; p< 0,001), aunque el amplio intervalo sugiere cautela en la interpretación.
Conclusiones: La motivación para publicar se asocia con una actitud investigadora más favorable, lo que resalta la importancia de impulsar estrategias tempranas que promuevan la participación estudiantil en investigación y producción académica.
Descargas
Citas
1. Amir LR, Soekanto SA, Julia V, Wahono NA, Maharani DA. Impact of Undergraduate Research as a Compulsory Course in the Dentistry Study Program Universitas Indonesia [Internet]. Dent J. 2022;10(11):204. DOI: https://doi.org/10.3390/dj10110204
2. Corrales-Reyes IE, Rodríguez García M de J, Reyes Pérez JJ, García Raga M. Limitantes de la producción científica estudiantil [Internet]. Educ Médica. 2017 [acceso: 07/04/2025];18(3):199-202. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181316301553
3. Adebisi YA. Undergraduate students’ involvement in research: Values, benefits, barriers and recommendations [Internet]. Ann Med Surg. 2022 [acceso: 07/04/2025]; 81:104384. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC9420469/
4. Ali SJ, Yuvaraj Babu K, Jayaraj G. Awareness of importance of research in undergraduate dental students [Internet]. Int J Res Pharm Sci. 2020 [acceso: 07/04/2025]; 11(SPL 3):1677-84. Disponible en: https://ijrps.com/home/article/view/3337
5. Aquino-Canchari CR, Osco-Mueras AJ, Santivañez-Isla LA, Castillón KMH. Accessibility to student publication in dental journals in the world [Internet]. Braz J Oral Sci. 2022 [acceso: 15/05/2025];21:e226694-e226694. Disponible en: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/bjos/article/view/8666694
6. Serban C, Dixon J, Adam M, Par M, Ligusovà I, Field J. The views of European students on the inclusion of research in undergraduate Oral Health Professional curricula [Internet]. Eur J Dent Educ. 2024;28(1):86-93. DOI: 10.1111/eje.12917
7. Adeola HA, Adefuye A, Soyele O, Butali A. The dentist-scientist career pathway in Africa: Opportunities and obstacles [Internet]. Korean J Med Educ. 2018;30(3):189-98. DOI: 10.3946/kjme.2018.93
8. Mugabo E, Velin L, Nduwayezu R. Exploring factors associated with research involvement of undergraduate students at the College of Medicine and Health Sciences, University of Rwanda [Internet]. BMC Med Educ. 2021 [acceso: 10/05/2025]; 21:239. Disponible en: https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8072743/
9. Asgari I, Farahmand H, Ahmady A, Zahed M. Attitude of dental students toward evidence-based dentistry in Iran: A systematic review [Internet]. Dent Res J. 2023 [acceso: 15/05/2025];20(1):30. Disponible en: https://journals.lww.com/derj/fulltext/2023/02140/attitude_of_dental_students_toward_evidence_based.30.aspx
10. Hussain S, Mansur A, Dad K e, Taj F, Khan GI, Khalil U. Reasons for Lack of Research In Dentistry; A Cross Sectional Survey on Dentists and Students in Teaching Hospitals of Pakistan: Lack of research in dentistry [Internet]. J Gandhara Med Dent Sci. 2022 [acceso: 15/05/2025];9(2):17-22. Disponible en: https://jgmds.org.pk/index.php/JGMDS/article/view/244
11. Qamar W. Understanding challenges to medical and dental student research practices. An insight from a cross-sectional study of the public sector in Pakistan [Internet]. PLoS ONE. 2023 [acceso: 15/05/2025];18(12):e0295567. Disponible en: https://www.webofscience.com/wos/woscc/full-record/WOS:001158744900064
12. Corrales-Reyes IE, Castro-Rodríguez Y. Scientific output in Dentistry: a look toward the undergraduate in Latin America [Internet]. J Oral Res. 2018 [acceso: 07/04/2025];7(5):168-9. Disponible en: https://revistas.udec.cl/index.php/journal_of_oral_research/article/view/1811
13. Restrepo Betancur LF. Evaluación estadística de las publicaciones científicas en odontología en América, en los últimos 25 años [Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2021 [acceso: 26/03/2026];50(3):e02101428. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/1428
14. Castro-Rodríguez Y, Corrales-Reyes I, Roca-Sacramento C, Romero-Vegas L, Rodríguez-Romero M, Sihuay-Torres K. Student participation in dental scientificjournals in Latin America and the Caribbean [Internet]. J Oral Res. 2019 [acceso: 07/04/2025];8(2):140-6. Disponible en: https://www.joralres.com/index.php/JOralRes/article/view/joralres.2019.022
15. Rodríguez MJ, Sánchez JJ, Concha-Sánchez SC. Diseños epidemiológicos y dinámica de producción científica en los trabajos de grado de una facultad de odontología colombiana [Internet]. Ustasalud. 2021 [acceso: 07/04/2025];20:21-30. Disponible en: http://revistas.ustabuca.edu.co/index.php/USTASALUD_ODONTOLOGIA/article/view/2537
16. Castro-Rodríguez Y, Lugo-Huerta G, Cacñahuaray-Palomino R. Características de las tesis de licenciatura de estudiantes de Odontología que se publican en revistas científicas [Internet]. Rev Cuba Inf En Cienc Salud. 2023 [acceso: 05/05/2025];34:e2075. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2307-21132023000100004&lng=es&nrm=iso&tlng=es
17. Castro Rodríguez Y, Cósar-Quiroz J, Arredondo-Sierralta T, Sihuay-Torres K. Producción científica de tesis sustentadas y publicadas por estudiantes de Odontología [Internet]. Educ Médica. 2018 [acceso: 15/05/2025];19:85-9. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181317300980
18. Pares-Ballasco G, Sihuay-Torres MX, Lara-Verastegui R, Mattos-Vela MA. Scientific Production and Perception of Research among Students from Seven Dentistry Faculties in Peru [Internet]. Iatreia. 2024 [acceso: 15/05/2025];37(1):9 Disponible en: https://revistas.udea.edu.co/index.php/iatreia/article/view/350187
19. Vizcarra Vizcarra CA, Nuñez Vergara ML, Astuñague Gonzales KS, Carcelén Reluz CG. El formato de artículo científico y la producción científica en egresados de medicina peruanos [Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2023 [acceso: 27/03/2026];52(3):e02302826. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/2826
20. Castro-Rodríguez Y, Pares-Ballasco JG. Actividades académicas, investigativas y de difusión de las Sociedades Científicas de Estudiantes de Odontología en el Perú [Internet]. Odontol Sanmarquina. 2022 [acceso: 07/04/2025];25(2):e22689-e22689. Disponible en: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/22689
21. Huaillani S, Moreno-Garrido Z, Pando-Ezcurra T, Noriega-Pando MA, Gutierrez EL, Neyra-Rivera C. Actitudes hacia la investigación en médicos residentes de un hospital pediátrico público[Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2024 [acceso: 27/03/2026];53(1):e024028612. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/28612
22. Arellano-Sacramento C, Hermoza-Moquillaza RV, Elías-Podestá M, Ramírez-Julca M. Actitud hacia la investigación de estudiantes universitarios en Lima, Perú [Internet]. FEM Rev Fund Educ Médica. 2017 [acceso: 08/04/2025];20(4):191-7. Disponible en: https://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2014-98322017000400006&lng=es&nrm=iso&tlng=es
23. Mamani-Benito O, Torres-Miranda J, Apaza-Tarqui EE, Tito-Betancur M, Morales-García WC, Turpo-Chaparro JE. Development and validation of the motivation to publish scale-scientific articles (EMP-AC) for Peruvian university students [Internet]. Front Educ. 2023;8. DOI:10.3389/feduc.2023.1022876
24. Jimenez Villalta JFA, Cervantes Rujel BA, Lloclla Sorroza LB, Barreto Espinoza ME. Papel del consentimiento informado basado en los principios bioéticos [Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2025 [acceso: 03/06/2025];54(2):e025066729. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/66729
25. Castro-Rodríguez Y. La producción científica de estudiantes relacionados con los programas de las Ciencias de la Salud. Rev Cuba Inf En Cienc Salud [Internet]. 2023 [acceso: 03/04/2025];34: S2304. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2307-21132023000100023&lng=es&nrm=iso&tlng=es
26. Cangalaya Sevillano LM. Habilidades del pensamiento crítico en estudiantes universitarios a través de la investigación [Internet]. Desde El Sur. 2020 [acceso: 07/04/2025];12(1):141-53. Disponible en: http://www.scielo.org.pe/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S2415-09592020000100141&lng=es&nrm=iso&tlng=es
27. Alsabaani AA, Asiri AY, Al-Hassan WA, Alghamdi EA, Asiri FY, Habtar GF, et al. Research attitudes, knowledge, experiences, and barriers among health science students at King Khalid University, Southwest of Saudi Arabia: A cross-sectional study [Internet]. Med US. 2023;102(31):E34621. DOI: 10.1097/MD.0000000000034621
28. Sahib NH, Baiee HA, Al Mosawi HMA, Al-Husseini ZA. Knowledge attitudes and barriers of undergraduate medical students towards research in university of Babylon [Internet]. Medico-Leg Update. 2020 [acceso: 07/04/2025];20(1):1103-09. Disponible en: https://api.semanticscholar.org/CorpusID:219072132
29. Zafar M, Kareem A, Fawaz A, Fares R, Saad W. Knowledge, attitudes, and barriers regarding health research among medical students in Saudi Arabia [Internet]. Open Access Maced J Med Sci. 2021;9(E):302-6. DOI: 10.3889/OAMJMS.2021.5888
30. Alkahtani ZM. Dental Students Awareness Towards Research at King Khalid University, College of Dentistry, Saudi Arabia [Internet]. King Khalid Univ J Health Sci. 2020 [acceso: 20/04/2025];5(1):7. Disponible en: https://journals.lww.com/kkuj/fulltext/2020/05010/dental_students_awareness_towards_research_at_king.2.aspx
31. Castro-Rodríguez Y. Producción científica estudiantil en revistas odontológicas peruanas durante el periodo 2012 al 2017 [Internet]. Educ Médica. 2019 [acceso: 05/05/2025];20(2):91-9. Disponible en: https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S1575181318300950
32. Castro-Rodríguez Y, Chung GR, Quispe SC. Producción científica de la revista Odontología Sanmarquina en el periodo 2015-2020, un análisis bibliométrico [Internet]. Odontol Sanmarquina. 2021 [acceso: 07/04/2025];24(4):333-9. Disponible en: https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/odont/article/view/21309
33. Castro-Rodríguez Y, Valenzuela-Torres O, Saucedo-García A, Laura-Lopez N, Apaza-Choque C. Interés por la investigación de los estudiantes de una facultad de odontología en Lima [Internet]. Rev Cuba Estomatol. 2020 [acceso: 20/04/2025];57(4):e3400. Disponible en: https://revestomatologia.sld.cu/index.php/est/article/view/3400
34. Piñera-Castro HJ, Saborit-Rodríguez A. Factores asociados a la publicación científica en estudiantes habaneros de medicina y estomatología [Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2023 [acceso: 27/03/2026];52(1):e02302428. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/2428
35. Alsaleem SA, Alkhairi MAY, Alzahrani MAA, Alwadai MI, Alqahtani SSA, Alaseri YFY, et al. Challenges and Barriers Toward Medical Research Among Medical and Dental Students at King Khalid University, Abha, Kingdom of Saudi Arabia [Internet]. Front Public Health. 2021 [acceso: 20/04/2025];9:706778. Disponible en: https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2021.706778/full
36. Vitón-Castillo AA, Riverón-Carralero WJ, Rivero-Morey RJ, Hernández-García F, Lazo-Herrera LA. Factores asociados a la publicación por miembros de grupos científicos estudiantiles en universidades médicas cubanas [Internet]. Rev Cubana Med Mil. 2022 [acceso: 27/03/2026];51(2):e02201888. Disponible en: https://revmedmilitar.sld.cu/index.php/mil/article/view/1888
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2026 Jhon Frank Alfredo Jimenez-Villalta, José Nabor Haro-González
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Aquellos autores/as que tengan publicaciones con esta revista, aceptan los términos siguientes:- Los autores/as conservarán sus derechos de autor y garantizarán a la revista el derecho de primera publicación de su obra, el cual estará simultáneamente sujeto a la Licencia de reconocimiento de Creative Commons. Los contenidos que aquí se exponen pueden ser compartidos, copiados y redistribuidos en cualquier medio o formato. Pueden ser adaptados, remezclados, transformados o creados otros a partir del material, mediante los siguientes términos: Atribución (dar crédito a la obra de manera adecuada, proporcionando un enlace a la licencia, e indicando si se han realizado cambios); no-comercial (no puede hacer uso del material con fines comerciales) y compartir-igual (si mezcla, transforma o crea nuevo material a partir de esta obra, podrá distribuir su contribución siempre que utilice la misma licencia que la obra original).
- Los autores/as podrán adoptar otros acuerdos de licencia no exclusiva de distribución de la versión de la obra publicada (p. ej.: depositarla en un archivo telemático institucional o publicarla en un volumen monográfico) siempre que se indique la publicación inicial en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as difundir su obra a través de Internet (p. ej.: en archivos telemáticos institucionales o en su página web) antes y durante el proceso de envío, lo cual puede producir intercambios interesantes y aumentar las citas de la obra publicada.
